●公正公平的法治環(huán)境，在法治宣傳教育方面有哪些具體要求
(1)積極實施法治宣傳教育五年規(guī)劃，弘揚法制精神;(2)加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民的法治宣傳教育;(3)推進(jìn)法治宣傳教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位;全民法治宣傳教育的普及率≥80%;(4)司法和行政執(zhí)法人員帶頭學(xué)法守法用法，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
●什么是“五五”、“六五”普法
“五五”普法，是2006—2010年第五個五年法治宣傳教育的簡稱，從2006年開始實施，2010年組織考核驗收。
“六五”普法，是2011—2015年第六個五年法治宣傳教育的簡稱，從2011年開始實施，2015年組織考核驗收。
●普法總體目標(biāo)是什么
通過法治宣傳教育和法制實踐，進(jìn)一步增強公民法律意識，提高公民法律素質(zhì);進(jìn)一步增強公務(wù)員社會主義法治理念，提高依法行政和公正司法的能力;進(jìn)一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。
●普法的工作原則是什么
普法的工作原則是:堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持服務(wù)大局、堅持以人為本、堅持求實創(chuàng)新、堅持普治并舉。
●普法的主要任務(wù)是什么
加強憲法和國家基本法律制度的宣傳教育;加強與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強與整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強與維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育;加強地方、基層和行業(yè)依法治理;大力推進(jìn)法治宣傳教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。
●普法的重點學(xué)法對象有哪些?學(xué)法的側(cè)重點各有什么不同
法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。其中重點對象是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工和農(nóng)民。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法，重在提高依法執(zhí)政、依法決策能力。公務(wù)員學(xué)法，重在提高依法行政、公正司法能力。青少年學(xué)法，重在培養(yǎng)法制觀念。企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學(xué)法，重在提高法律素質(zhì)和依法經(jīng)營能力。農(nóng)民學(xué)法，重在提高法律素質(zhì)。
●法治宣傳教育“一學(xué)三講”的內(nèi)容是什么
學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)，講責(zé)任。
●“法律六進(jìn)”指的是什么
“法律六進(jìn)”是指法治宣傳教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位。
●“12·4”全國法制宣傳日的由來是什么
12月4日，是現(xiàn)行憲法實施日，為紀(jì)念這一特殊的日子，2001年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃明確規(guī)定，“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。
●“四進(jìn)社區(qū)”活動指的是什么
“四進(jìn)社區(qū)”活動指的是科技、文化、衛(wèi)生和法律四進(jìn)社區(qū)。
●行政村和社區(qū)正在開展基層民主法治建設(shè)創(chuàng)建活動，其名稱是什么
“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”。
●法治宣傳教育主管部門是誰
黨委宣傳部門、政府司法行政部門是法治宣傳教育的主管部門，負(fù)責(zé)全區(qū)普法規(guī)劃的組織實施。
來源：中國普法網(wǎng)
