雄壁鎮(zhèn)“五指聯(lián)動”檢驗主題教育實效
發(fā)布時間：2019-11-01 10:09 來源：雄壁鎮(zhèn)黨委 瀏覽次數(shù)：4950
自主題教育開展以來，雄壁鎮(zhèn)堅持做實功、重實效，突出在干部能力提升、群眾增收、社會和諧穩(wěn)定、服務民生和黨建引領等五個方面融合聚力，解難題，辦實事，用工作成效檢驗主題教育實效。
抓實學習教育，提升干部能力指數(shù)。雄壁鎮(zhèn)黨委緊扣主題主線，把學習教育作為黨員干部強化思想、轉變作風、實戰(zhàn)練兵的重要手段，不斷提升干部的履職能力和服務水平。針對黨員數(shù)量多、知識層次和年齡結構不同的實際，9 名黨總支書記參加學歷提升教育，125 名黨員干部運用“學習強國” 自主學習，推進習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。扎實抓好黨委理論學習中心組集中學習、革命傳統(tǒng)教育、專 題輔導、主題黨日、黨組織書記輪訓、知識測試，動員 140 名流動黨員加入微信群進行線上學習，安排專人負責 64 名年老體弱黨員“送教”，確保在冊黨員學習教育全覆蓋。黨委班子成員深入一線，與干部群眾面對面座談交流，認真聽取意見建議，目前通過各種渠道征求意見梳理問題 25 個，其中立行立改 20 個。
破解增收瓶頸，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展指數(shù)。鎮(zhèn)黨委將主題教育作為破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低下、群眾增收難的有效載體，成立14 個產(chǎn)業(yè)合作社，推行“黨支部+扶貧公司+合作社+深度貧困 戶”的黨建引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，切實鞏固拓展脫貧攻堅成果，助力鄉(xiāng)村振興高標準起步。鎮(zhèn)村組干部堅持吃住在村，奮戰(zhàn)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線，一批以雪桃、人參果、香菇、工業(yè)大麻等為主導的產(chǎn)業(yè)初具雛形，“扶貧工廠”“扶貧車間”相繼落地生根，50 余名貧困群眾在家門口就實現(xiàn)了工資收入，帶動了500 余戶深度貧困戶穩(wěn)定脫貧，先后在大舍等 5 個村發(fā)展工業(yè)大麻 5000 余畝，在雄壁等 6 個村發(fā)展香菇種植，在下鴨子塘等 3 個村發(fā)展生豬養(yǎng)殖，村級集體經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大。
筑牢安全防線，提升社會和諧指數(shù)。結合煤礦安全隱患多、社會穩(wěn)定堵點多的實際，雄壁鎮(zhèn)強化安全紅線意識，科學防范安全風險，每月定期召開安全生產(chǎn)分析研判會議，從嚴打擊非法采煤違法行為，19口有證和關閉礦井全部由班子成員聯(lián)掛到位，每月 1 次隱患“體檢”，讓煤礦企業(yè)時刻緊繃“安全弦”。深入實施“讓干部跑腿”行動計劃，全鎮(zhèn) 200 余名黨員干部職工走出機關，下沉一線，零距離向群眾了解民情民意，切實打通為民服務“最后一公里”。主題教育開展以來，全鎮(zhèn)開展矛盾糾紛大排查 143 件，化解 138 件，解決了一批群眾的揪心事、煩心事。
堅持民生優(yōu)先，提升群眾幸福指數(shù)。鎮(zhèn)黨委堅持把整治民生領域突出問題作為檢驗專項整治成效的重要標尺，用黨員干部的辛苦指數(shù)終換來了群眾的幸福指數(shù)，讓廣大群眾感受到主題教育帶來的新氣象、新變化。強化對 17 個集中搬遷點和 3992 戶搬遷戶的服務，確保 1.24 萬名貧困群眾“搬得出、穩(wěn)得住”。認真開展農村低保專項清理整頓工作，重點解決“人情保”“關系保”等突出問題。嚴格落實醫(yī)療、養(yǎng)老保障政策，新建敬老院 1 所，12 名五保老人實現(xiàn)集中供養(yǎng)。加強農村人居環(huán)境提升工作，新建公廁 53 個，發(fā)放垃圾箱 330 個，安裝路燈 1304 盞，進一步美化亮化村莊環(huán)境。推進 12個農村公墓建設，籌資 1.16 億元完成 29.054 公里蔭私線公路改造工程，整合資金6550.8萬元硬化進村和村內道路162.8公里，實現(xiàn)進村道路“組組通”。
增強黨群聚力，提升黨建引領指數(shù)。針對部分基層黨組織和部分黨員作用發(fā)揮不好等突出問題，鎮(zhèn)黨委以“基層黨建創(chuàng)新提質年”為抓手，以黨支部規(guī)范化建設為目標，高標準抓好雨柱村軟弱渙散黨組織整頓工作，積極探索“縮面提標”和“紅旗村”創(chuàng)建正向激勵機制，14 個村（社）共創(chuàng)建 22 面，其中，獨龍村委會以 4 面旗名列全縣前茅。建立14 個“愛心超市”，群眾兌換商品價值 25 萬余元。開展“新時代十星級文明戶”評比創(chuàng)建 98 戶，進一步激發(fā)了群眾的內生動力，在全鎮(zhèn)營造了“自強、誠信、感恩”和“比學趕超、奮勇爭先”的濃厚氛圍。
（作者：劉喬林）