師宗縣人民醫(yī)院攜手特殊教育學(xué)校開(kāi)展“暖童心護(hù)成長(zhǎng) 關(guān)愛(ài)特殊兒童”志愿活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2024-05-10 09:10 來(lái)源：師宗縣人民醫(yī)院 瀏覽次數(shù)：8852
當(dāng)我們看到那些因先天或后天原因而面臨困境的孩子們，我們的內(nèi)心是否也被深深地觸動(dòng)？特殊兒童，他們同樣是社會(huì)的花朵，同樣是未來(lái)的希望。然而，由于種種原因，他們卻需要更多的關(guān)愛(ài)和幫助。他們的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)艱辛，但他們同樣擁有追求美好生活的權(quán)利。
5月8日在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，師宗縣人民醫(yī)院攜手特殊教育學(xué)校開(kāi)展“暖童心護(hù)成長(zhǎng) 關(guān)愛(ài)特殊兒童”志愿活動(dòng)。
手握微光 與愛(ài)同行
通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)查看了解，特殊學(xué)校的兒童們住宿條件落后，急需改善生活環(huán)境。師宗縣人民醫(yī)院特捐贈(zèng)35套兒童床上用品及一些玩具，價(jià)值近1.5萬(wàn)元。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓特殊學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。希望通過(guò)本次捐贈(zèng)為特教學(xué)生盡一份綿薄之力，貢獻(xiàn)一份力量。希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)特教兒童，支持關(guān)注特教工作發(fā)展，為孩子們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
關(guān)愛(ài)特殊兒童，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，呼吁更多的人加入到這個(gè)事業(yè)中來(lái)，為特殊兒童的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)療專(zhuān)家愛(ài)心體檢 發(fā)揮所長(zhǎng)盡薄力
助殘日來(lái)臨之際，師宗縣人民醫(yī)院組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，為特殊教育學(xué)校32名在校特殊學(xué)生提供免費(fèi)體檢服務(wù)。針對(duì)特殊兒童生理特征，選定了科學(xué)適宜的體檢項(xiàng)目，檢查項(xiàng)目涵蓋了內(nèi)科、外科、血常規(guī)、心電圖、眼科、耳鼻喉科、口腔科等。通過(guò)此次免費(fèi)體檢活動(dòng)，全面掌握了特殊兒童的健康狀況，能夠盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的健康問(wèn)題，提供針對(duì)性的醫(yī)療建議，為特殊兒童的疾病預(yù)防、早期診治提供了平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行一次健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾胃玫卣疹欁约?，鼓?lì)他們積極面對(duì)生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。全體醫(yī)務(wù)人員希望發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，對(duì)特殊教育學(xué)校和殘疾學(xué)生給予一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖，為殘疾事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
讓愛(ài)互動(dòng)起來(lái)
參與義診的醫(yī)務(wù)人員義診后和小朋友一起制作棒棒糖。在制作過(guò)程中讓特殊孩子們共同成長(zhǎng)，增進(jìn)了解、增進(jìn)友情，營(yíng)造歡聚氛圍，陪伴兒童。通過(guò)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，志愿者們與“特殊孩子”建立情感紐帶，共享歡笑與成長(zhǎng)，讓“特殊孩子”的內(nèi)心世界更加豐富多彩，這不僅是一次特殊的互動(dòng)，更是一次心靈的成長(zhǎng)和提升，大家共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的美好社會(huì)。
志愿者們還教孩子們學(xué)習(xí)了七步洗手法。勤洗手是我們有效預(yù)防病毒的方法之一，洗手對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事情。孩子們抵抗力弱，容易被病菌侵入，學(xué)會(huì)正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是保障身體不受侵害的重要措施，可以極大的降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，有效遏制病毒對(duì)他們的侵害。通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，不僅增進(jìn)了“特殊孩子”的身心健康發(fā)展，也給他們搭建了一個(gè)展示自我、建立自信的平臺(tái)。
來(lái)源：師宗縣人民醫(yī)院
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